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Ecrire un message      REPONDRE AU MESSAGE 125287.01030201
         125287.01030201 - Apprentissage de la musique (2382) - ® - mickey - 15-04-2024 21:13:34
        Un enfant ne peut apprendre la musique que de façon dogmatique, à l'oreille et en apprenant par coeur. Il n'a pas les connaissances techniques pour comprendre l'analyse des signaux acoustiques, les lois de la physique, l'analyse de la composition musicale à travers les époques et les civilisations. Il ne sera donc qu'un petit singe savant qui répètera ce qu'il aura appris, pour épater la galerie, et pour la fierté (égoïste) des parents.

Si les enfants que tu as vus comprenaient plus vite que les autres, c'est simplement parce qu'ils appartenaient à des catégories sociales plus élevées, à des familles peu nombreuses, ce qui leur a permis de suivre des cours au conservatoire local ou de se payer des leçons particulières (en plus de l'instrument).

Formation du cerveau devant un écran : Il ne faut pas caricaturer en n'observant que des benêts qui lisent les messages de leurs semblables sur un écran. Un écran est une fenêtre ouverte sur le monde, quand on sait l'utiliser. Il permet de voir des choses impossibles à observer sans être millionnaire, ou de comprendre rapidement des expériences scientifiques sans avoir un prof qui lui prodigue un cours particulier. Chacun voit "l'écran" à son niveau, et utilisera cet outil pour croupir dans la médiocrité ou pour s'élever intellectuellement.

Quand j'étais gamin, j'aurais été heureux de pouvoir accéder à toutes ces connaissances illimitées et interactives gratuitement. A l'époque, il n'y avait que les cours du CNAM le dimanche matin sur une télé en noir et blanc. Ou alors, les dictionnaires (non interactifs, et limités).

Bref, pour former son cerveau, on peut se former devant un écran si l'on a les capacités pour savoir naviguer parmi les meilleures sources de données. Tu peux visiter les bibliothèques des plus prestigieuses universités, lire les travaux des prix Nobel, comprendre comment fonctionne un violon ou un piano. Le problème, c'est qu'au lieu d'essayer de comprendre, beaucoup trop se contentent de consommer ou d'apprendre à se conformer à un modèle social. Il n'y a pas que les jeux vidéo sur les écrans ! Et pas que des pages inertes (non interactives). Il faut savoir rebondir, c'est ça l'intérêt : suivre des pistes sans limite et sans contraintes (pour le moment) ! C'est autrement plus vaste qu'un violon "instrument de torture".

: ChatGPT & pseudo IA...
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